为进一步提升我院青年教师的科技论文写作水平，培养学生的求知探索精神，10月23日晚，张一心教授作题为《科技论文的英文写作》学术讲座。此次讲座由我院副院长杨文卿主持，2024级本科生及青年教师共100余人参加。

张一心教授围绕发表成果、写作核心、主体结构、写作技巧、文献管理及常见问题等六个方面讲解，首先从“为什么要发表研究成果”这一问题切入，阐述了发表研究成果的意义，不仅推动科技进步，促进科技工作者的职业发展，还强调了从被同行认可到自我认可的过程对于研究者的重要性。接着，张教授结合自身丰富的写作经验，详细讲解了科技论文的撰写方法。他指出，一篇完整的论文应包括引言（Introduction）、方法（Methods）、结果（Results）和讨论（Discussion）等部分，并对每一部分的写作要点作了深入说明。

张教授强调题目和摘要在论文中的关键作用。一个好的题目应尽量用简洁语言准确概括论文内容，摘要简明扼要总结研究的核心内容和主要发现；列举了科技论文写作过程中常见问题，为师生提供了宝贵建议；对于论文结构与写作核心，结合丰富的实践经验，分享了实用的写作技巧与策略。

此次讲座，通过详实的指导和深刻的剖析，提升了我院青年教师和学生的学术写作能力，激发了他们的科研热情，鼓励大家在学术道路上勇于创新，追求卓越，为推动科技高质量发展贡献智慧与力量。